INGLES B1

- Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones co... - Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.

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TEMARIO

MÓDULO 1

Tema 1. Presente perfecto simple y presente perfecto continuo

1. Gramática.
1.1. Present Perfect Simple.
1.2. Present Perfect Continuous.
1.3. Diferencias entre el Present Perfect Simple y el Present Perfect Continuous.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 2. Pasado simple, continuo

1.Gramática.
1.1. Usos del past simple vs past continuous.
1.2. Estructura del past simple vs past continuous.
1.3 Cómo formar el pasado simple y y pasado continuo.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 3. Futuro simple

1. Gramática.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 4. Comparativos y superlativos

1. Gramática
1.1. Los adjetivos en grado comparativo.
1.2. Los adjetivos en grado superlativo.
1.3. Formación de comparativos y superlativos regulares.
1.4. Comparativos y superlativos irregulares.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 5. Adjetivos y adverbios

1. Gramática.
1.1. Cómo diferenciar a un adjetivo y a un adverbio en inglés.
1.2. Los adjetivos en inglés.
1.3. Los adverbios en inglés.
1.4. Adjetivos o adverbios en inglés terminados en -LY ¿Cómo diferenciarlos?
1.5. Adjetivos o adverbios en inglés iguales ¿Cómo diferenciarlos?
1.6. Good, Bad, Well.
1.7. Right, Wrong.
1.8. Para qué sirven los adjetivos y adverbios en inglés.
2. Vocabulario
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 6. Verbos modales

1. Gramática.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 7. Genitivo sajón

1. Gramática.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.
Tema 8. Be used to, get used to y used to

1. Gramática.
2. Vocabulario.
3. Práctica.
4. Escucha.

MÓDULO 2

Tema 1: Conectores

Gramática
Vocabulario: Naturaleza y medio ambiente
Práctica
Escucha
Tema 2: Pronombres

Gramática
Tipos de pronombres
Ejemplos de pronombres
Vocabulario: direcciones e indicaciones
Práctica
Escucha
Tema 3: Oración pasiva

Gramática
Pautas para formar la voz pasiva
Vocabulario: Familia y parentesco
Práctica
Escucha
Tema 4: Estilo Indirecto

Gramática
Para qué sirve el Reported Speech o estilo Indirecto
Cómo pasar de Direct Speech a Reported Speech paso a paso
Reporting Verbs
Palabras clave del estilo indirecto (Reported Speech)
Vocabulario: Las profesiones
Práctica
Escucha
Tema 5: Preguntas indirectas

Gramática
Se usa una expresión a modo de introducción
No se aplica la inversión
No se usa do/does/did
Vocabulario: emociones
Práctica
Escucha
Tema 6: Preposiciones: at, in y on

6..1. Gramática
Preposición at
Preposición in
Preposición on
Vocabulario: ropas y moda
Práctica
Escucha
Tema 7: Already, Yet, Just, Still

Gramática
Already
Yet
Just
Still
Vocabulario: el clima y el tiempo
Práctica
Escucha

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